суббота, 10 декабря 2016 г.

Тест по дисциплине Конфликтология. 25 вопросов.

1. Конфликтология как относительно самостоятельная теория возникла: 

а) в конце XIX века; 

б) в начале XX века; 

в) в 30-е годы XX века; 

г) в конце 50-х годов XX века. 

2. Необходимыми и достаточными условиями возникновения конфликта между субъектами социального взаимодействия являются: 

а) наличие противоположных суждений и желание одержать победу над другим; 

б) наличие противоположно направленных мотивов, а также состояние противоборства между сторонами; 

в) активные действия обеих сторон по достижению своих позиций; 

г) открытые заявления о своих требованиях. 

3. Иституциализация конфликта – это: 

а) определение места и времени переговоров по разрешению конфликта; 

б) создание соответствующих органов и рабочих групп по регулированию конфликтного взаимодействия; 

в) форма привлечения общественности для разрешения конфликта, 

г) обращение к медиатору. 

4. Какие виды деятельности по управлению конфликтом адекватны на этапе возникновения и развития конфликтной ситуации: 

а) регулирование; 

б) прогнозирование, предупреждение (стимулирование) и регулирование; 

в) прогнозирование; 

г) предупреждение (стимулирование). 

5. Основными моделями поведения личности в конфликте явля­ются: 

а) мятеж, бунт, революция; 

б) компромисс, борьба, сотрудничество; 

в) рациональная, иррациональная, мистическая; 

г) конструктивная, деструктивная, конформистская. 

6. Коммуникативный аспект общения отражает стремление парт­неров по общению к: 

а) обмену информацией; 

б) контролю партнера; 

в) выражению симпатии; 

г) расширению кругозора. 

7. Технологии рационального поведения в конфликте это: 

а) совокупность способов психологической коррекции, направленной на обеспечение конструктивного взаимодействия конфликтантов на основе самоконтроля своих эмоций; 

б) совокупность способов воздействия на соперника, позволяю­щих любой ценой добиться реализации своих целей в конфликте; 

в) вид психологического воздействия, искусное исполнение которого ведет к возбуждению у соперника намере­ний, не совпадающих с его жела­ниями; 

г) поддержание высокой самооценки в переговорном процессе. 

8. Учение о борьбе меж­ду эросом и танатосом, как природной основе внутриличностных конфликтов принадлежит: 

а) 3. Фрейду; 

б) А. Адлеру; 

в) К. Юнгу; 

г) Э. Фромму. 

9. Какой тип факторов межличностных конфликтов по В. Лин­кольну связан с такими формами их проявления как: дисбаланс в отношениях; несовместимость по ценностям, по интересам, манерам поведения в общении; различие в образовательном уровне; классовые различия; негативный опыт отношений в прошлом; уровень доверия и авторитетности: 

а) информационные факторы; 

б) поведенческие факторы; 

в) ценностные факторы; 

г) структурные факторы. 

10. Групповая атрибуция – это: 

а) завышение оценки в групповых мнениях своей группы и занижение достоинств противоборствующей группы; 

б) объяснение позитивного поведения своей группы и негатив­ного поведения чужой группы внутренними причинами, и, соответственно, негативное поведение своей группы и позитив­ное поведение чужой группы внешними обстоятельствами; 

в) неадекватное социальное сравнение своей и чужой группы; 

г) «деиндивидуализация» взаимного восприятия. 

11. Основными явлениями, характеризующими типичное субъективное содержание конфликтной ситуации межгруппового кон­фликта являются: 

а) единство и борьба противоположностей; 

б) перцептивная деформация, групповая солидарность; 

в) обстоятельства, препятствующие овладению предметом конфликта; 

г) неадекватное групповое сравнение, групповая атрибуция, «деиндивидуализация» взаимного восприятия. 

12. Основной формой проявления социальных конфликтов явля­ется: 

а) война; 

б) недовольство граждан, их протест; 

в) митинг; 

г) эмбарго. 

13. Ресурсные конфликты в организации – это: 

а) конфликты между подразделениями; 

б) конфликты, связанные с изменением организационной струк­туры; 

в) конфликты, возникающие на основе несовпадения статуса внутренней установки; 

г) ста­новление и этапы развития коллективов внутри организации. 

14. Позиционные семейные конфликты – это: 

а) конфликты, возникающие на основе противоположных инте­ресов и ценностей; 

б) конфликты, основанные на борьбе за лидерство в семье; 

в) конфликты, в основе которых лежат неудовлетворенные по­требности в положительных эмоциях; 

г) конфликты, возникающие на основе противоположных взглядов супругов по вопросам ведения домашнего хозяй­ства. 

15. Первый кризисный период семьи происходит: 

а) в первый год супружеской жизни; 

б) после рождения первого ребенка в семье; 

в) в период появления в семье второго ребенка; 

г) с достижением детей школьного возраста. 

16. Формами проявления управленческих конфликтов являются: 

а) дезорганизация, кризис; 

б) несогласие, напряженность; 

в) забастовка, стачка; 

г) депрессия, страх. 

17. Несогласие как форма управленческого конфликта – это: 

а) возражение со стороны отдельных субъектов или объектов управления по поводу стиля управления; 

б) выход отдельных субъектов и объектов управления из существующей системы управления; 

г) отказ от существующих принципов управления; 

д) открытое предъявление претензий руководителю. 

18. Основным противоречием в сфере управления является: 

а) подбора и постановки кадров; 

б) между бюрократическими правилами системы управления и потребностью к свободе действий субъектов управления; 

в) нарушения функций объектов управления; 

г) противоречия карьеры. 

19. Благодаря деятельности, какой международной организации глобальные проблемы современности получили активное изу­чение и широкую известность: 

а) ООН; 

б) Римского клуба; 

в) Европейского Союза; 

г) Международного агентства по атомной энергии (МАГАТЭ). 

20. Реальная возможность возникновения глобальных конфликтов появилась: 

а) в конце 19 века; 

б) в начале 20 века; 

в) в конце 20 века; 

г) в середине 20 века. 

21. Назовите главный фактор, определяющий характер духовных конфликтов: 

а) национально-этнические и религиозные интересы и традиции; 

б) международные отношения; 

в) глобальные проблемы современности; 

г) экономический фактор. 

22. Какое основание положено в выделение такого типа региональных конфликтов как конфликты между коалициями государств: 

а) особенности географического положения субъектов конф­ликтного взаимодействия; 

б) масштаб; 

в) сфера проявления; 

г) уровень общественного развития. 

23. Инцидент – это: 

а) стечение обстоятельств, являющихся поводом для конфликта; 

б) истинная причина конфликта; 

в) то, из-за чего возникает конфликт; 

г) необходимое условие конфликта. 

24. Конфликтогены – это: 

а) слова, действия (или бездействия), которые могут привести к конфликту; 

б) проявления конфликта; 

в) состояния личности, которые наступают после разрешения конфликта; 

г) поведенческие реакции личности в конфликте. 

25. Модель применения власти по разрешению конфликта разработали: 

а) К. Томас и Р. Киллмен; 

б) Х. Корнелиус и Ш. Фейр; 

в) Д. Скотт и Ч. Ликсон; 

г) М. Дойч и Д. Скотт.

Тест по дисциплине Конфликтология выполнен в 2016 году. Цена работы - 300 рублей. Заказать.

Готовые работы по дисциплине Конфликтология: 



Комментариев нет:

Отправить комментарий