четверг, 22 декабря 2016 г.

Тест по дисциплине психодиагностика в управлении персоналом. 25 вопросов.

1. Психологический тест – это … 

а) инструмент; 

б) задача; 

в) условие; 

г) подход. 

2. Что означает термин «психодиагностика»? 

а) изучение документов о жизни человека; 

б) диагностика психического состояния человека; 

в) психиатрический диагноз; 

г) процедура оценки психологических и личностных свойств; 

д) определение характера человека. 

3. Основной целью теста является: 

а) предварительное ознакомление с личностью испытуемого; 

б) нахождение корреляции между определенными показателями; 

в) диагностика определенных психологических особенностей испытуемого; 

г) формирование определенных качеств испытуемого. 

4. Наименее вероятно стремление испытуемого к фальсификации результатов: 

а) при приеме на работу; 

б) в ситуации психологического консультирования; 

в) в ситуации судебно-психологической экспертизы; 

г) в ситуации психиатрического обследования. 

5. Шкала лжи – это: 

а) шкала, выявляющая акцентуации характера человека, связанные с его тенденцией к обману окружающих; 

б) шкала, выявляющая отношение самого испытуемого к не честным людям; 

в) шкала, состоящая из вопросов, касающихся незначительных проступков, которые совершаются большинством людей; 

г) шкала, измеряющая уровень лжи респондента. 

6. Закрытые вопросы это: 

а) вопросы, на которые даются заранее сформулированные варианты ответов; 

б) вопросы, на которые испытуемый может не отвечать; 

в) вопросы, ответы на которые не могут быть преданы огласке; 

г) вопросы, которые сообщаются респонденту только лично. 

7. Требование ограниченного распространения психодиагностических методик 

обосновано … 

а) тем, что могут быть нарушены авторские права; 

б) тем, что профессионально выполненные методики достаточно дорого стоят; 

в) тем, чтобы избежать неправильного их применения; 

г) тем, что общество психологов является закрытым. 

8. Принцип компетентности – это … 

а) предоставление только тех услуг и использование тех методик, которые соответствуют квалификации специалиста; 

б) соблюдение конфиденциальности при использовании полученных данных; 

в) использование узкоспециализированных тестов; 

г) право применения психодиагностических методик. 

9. Кто отвечает за ошибки, допущенные при проведении тестирования? 

а) психолог-диагност; 

б) те, кто обучал психолога; 

в) испытуемый, неправильно понявший инструкцию; 

г) респондент, сообщивший неверные сведения. 

10. В этическом принципе объективности говорится, что 

а) диагностическая информация должна быть доступной только для тех, кому она предназначена; 

б) испытуемый должен иметь возможность комментировать содержание своих 

результатов и в случае необходимости разъяснять фактическую информацию; 

в) на психолога не должны оказывать влияния впечатления о личности испытуемого – симпатии, антипатии, собственное состояние или настроение; 

г) результаты диагностики нельзя использовать во вред человеку, прошедшему тестирование. 

11. Основное, что пишется в заключении по результатам диагностики – 

а) ответы испытуемого; 

б) интерпретация и выводы; 

в) рекомендации; 

г) результаты тестирования. 

12. При сообщении результатов тестирования клиенту необходимо… 

а) сообщить, что собирается сделать психолог с полученными результатами; 

б) выдавать результаты в распечатанном виде; 

в) дать рекомендации по использованию полученных результатов; 

г) получить обратную связь, не оценивать, не использовать термины. 

13. Что из перечисленного применяется в современной психодиагностике? 

а) хиромантия; 

б) физиогномика; 

в) графология; 

г) френология; 

д) интроспекционизм. 

14. Открытые вопросы – это: 

а) вопросы, задаваемые широкой аудитории вне рамок психологического обследования; 

б) вопросы со свободным ответом испытуемого; 

в) вопросы, задаваемые группе испытуемых; 

г) вопросы, которые не касаются интимной жизни клиента. 

15. Креативность не характеризуется … 

а) гибкостью мышления; 

б) оригинальностью; 

в) чувствительностью к проблемам; 

г) фантастичностью. 

16. Назначение психологического теста: 

а) измерение различий между людьми или между реакциями одного и того же человека в разных условиях; 

б) выявление закономерностей человеческого поведения; 

в) сбор сведений о причинах существования данных особенностей человека ; 

г) выявление специфических особенностей (слабостей) человека для целенаправленного коррекционного воздействия. 

17. В психодиагностическом обследовании реализуется принцип: 

а) специальное воздействие (стимул) —> фиксируемая реакция (S—>R); 

б) стимул —►реакция —> анализ-интерпретация (S—> R—► I) 

в) реакция —►интерпретация —►коррекция (R —» I —> К); 

г) реакция —►интерпретация —> стимул ( R —> I —» S ). 

18. Основное преимущество метода психодиагностики: 

а) метод более простой в использовании, чем остальные; 

б) большая точность, чем у других методов; 

в) требует меньше затрат при проведении; 

г) сбор информации в более короткие сроки. 

19. Второе основное преимущество психодиагностики: 

а) определение общих для всех людей закономерностей их поведения и психики; 

б) выявление особенностей человека, недоступных для изучения другими методами; 

в) дает полную картину поведения и личности человека; 

г) возможность получения информации о неосознаваемых психических явлениях. 

20. Пользователь теста - это ... 

а) человек, который использует тестовые показатели как главный источник информации; 

б) испытуемый, который проходит тестирование 

в) специалист, который проводит тестирование; 

г) специалист, который интерпретирует результаты тестирования. 

21. Возможно ли проводить тестирование без согласия испытуемого? 

а) Нет, испытуемый должен быть обязательно предупрежден; 

б) Нет, за исключением тех случаев, когда тесты утверждены (министерством) и все обязаны их проходить; 

в) Да, особенно в тех ситуациях, где испытуемый может фальсифицировать ответы (солгать); 

г) Да, когда есть такая необходимость (по мнению психолога или руководителя). 

22. Может ли испытуемый доказать в судебном порядке, что результаты 

тестирования нанесли ему ущерб? 

а) Нет соответствующей законодательной базы; 

б) Нет, результаты не могут нанести прямой ущерб; 

в) Да, он должен это сделать, если ущерб нанесен; 

г) Да, при помощи опытного адвоката. 

23. При психодиагностическом обследовании ребенка младше 16 

лет обязательно требуется ... 

а) согласие родителей; 

б) согласие администрации школы; 

в) только его согласие; 

г) присутствие свидетелей. 

24. Психодиагностическое обследование начинается ... 

а) с подбора методик; 

б) с организации условий тестирования; 

в) с постановки цели обследования; 

г) с определения временных и денежных затрат на проведение обследования. 

25. Встреча с испытуемыми начинается ... 

а) с раздачи диагностических материалов и объяснения инструкции; 

б) с предварительной беседы с испытуемыми и ответов на их вопросы; 

в) с определения уровня мотивированности испытуемых и их эмоционального состояния; 

г) с проверки фамилий присутствующих.

Тест по дисциплине психодиагностика в управлении персоналом выполнен в 2016 году. Цена работы - 300 рублей. Заказать.

Готовые работы по дисциплине психодиагностика в управлении персоналом: 

Тест по дисциплине психодиагностика в управлении персоналом. 25 вопросов.

Комментариев нет:

Отправить комментарий